– De problematiserade till exempel metoden att bolla tillbaka barns frågor i stället för att svara, men önskan att svara barnen underordnades idén om hur man bör lyssna och agera i en Reggio Emilia­inspirerad pedagogik. Att ifrågasätta idéer om hur man borde arbeta framstod som riskfyllt.

4661